為進一步推進我市公共文化服務體系建設,充分發揮農家書屋作用,促進農村少年兒童課外閱讀,豐富農村中小學生假期生活,特制定“我的書屋我的夢”為主題的少年兒童征文活動方案。
一、活動目的
本次活動面向我市少年兒童。活動目的:一是通過開展農家書屋閱讀實踐活動,讓我市少年兒童在閱讀中享受快樂,增長知識,提高素質,促進讀書風氣的形成;二是加強我市少年兒童愛國主義教育,大力培育和踐行社會主義核心價值觀;三是豐富我市農村少年兒童校外文化生活,培養責任意識;四是引導全社會關心、關愛農村少年兒童的學習成長,營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍,讓農家書屋真正成為農村少年兒童的樂園。
二、活動內容
本次征文活動面向農村中小學在校學生,以“我的書屋我的夢”為主題,鼓勵農村中小學生在參加農家書屋閱讀實踐活動的基礎上,用自己生動質樸的語言書寫在農家書屋讀書實踐的收獲和感受。各地要充分利用農家書屋圖書,組織廣大中小學生在暑假期間認真開展讀好書活動,記錄在農家書屋讀書的收獲和真實感受。
三、活動安排
1、2015年8月10日—9月10日,組織農村中小學生讀書,寫讀后感。
2、2015年9月10日前以學校為單位擇優推薦征文上報各縣市區新聞出版、教育行政部門。
3、2015年9月15日前,各縣市區文廣新局會同教育局匯總上報征文(其中每個縣市區上報農村中小學校小學組、中學組均各不少于2篇優秀作品)。各縣市區文廣新局報活動情況總結至市文體廣新局新聞出版版權管理科。
4、2015年9月16日—20日,市文體廣電新聞出版局收集匯總征文,并報送至《小溪流》雜志社,由《小溪流》雜志社對征文進行初審,省新聞出版廣電局會同省教育廳進行復審,并將評選結果和活動情況總結上報報送至國家新聞出版廣電總局、教育部。
四、獎項設置
本次征文活動分為小學組、中學組,設特等獎、一等獎共計40名,二等獎若干名,并給予物質獎勵。對獲得特等獎、一等獎的作品,省新聞出版廣電局、省教育廳將推薦到全國參評。《小溪流》雜志將對獲獎的優秀作品予以刊登,省新聞出版廣電局將視情結集出版。
五、 征文要求
1、作品主題不限,題目自擬,文體不限。內容真實感人,符合學生語言特點。作品必須為原創,不得抄襲,如發現抄襲現象即取消評審資格。
2、使用國家通用語言文字書寫,小學生作品一般不超過500字,中學生作品一般不超過800字。
3、作品中提到的圖書,請標明圖書的名稱、出版單位。
4、作品末尾請注明學生的姓名、性別、民族、出生年月、學校、年級、通訊地址(能投遞到戶)、聯系電話(能聯系到人)、農家書屋所在地。有指導教師請注明。