5月24-25日，我市圓滿完成2023年度國家義務教育質量監測工作，共10184名師生參加監測，其中學生6916名、教師3268名。
本次監測內容為義務教育階段學生德育、科學、勞動三個學科的學習質量、課程開設、條件保障、教師配備、學科教學、學校管理和區域管理等相關影響因素情況，同時監測學生心理健康狀況。監測對象為義務教育階段四年級和八年級學生，以及監測學科任課教師、班主任、校長、教育管理人員。今年教育部基礎教育質量監測中心在我市12個縣市區分縣隨機抽取共248所義務階段學校作為"樣本校"，并從每所樣本校四年級（八年級）中隨機抽取30名學生參加監測，監測學科任課教師及相關教育管理人員參加問卷填答。
國家義務教育質量監測是當前義務教育階段最全面、最規范、最權威、最科學的監測評價手段，是國家評價地方義務教育發展水平的重要方式，是政府優化教育決策，改善學校教育教學管理的科學依據。
為做好本次監測工作，市教育局成立了市教育局黨組書記、局長程少平為組長的"衡陽市2023年國家義務教育質量監測實施工作領導小組"，縣市區都成立了以政府分管領導為組長，教育、財政、公安、電力、電信等多部門協作的組織領導機構，市縣校三級分別成立了監測工作實施辦公室，負責具體工作的落實。市縣校逐級制訂了監測工作實施方案、應急預案等，為監測工作順利進行提供了有力的組織和制度保障。各縣市區和樣本校積極組織動員，廣泛宣傳，統一培訓，模擬操作，極大擴大了社會知曉面和認可度。
為加強對縣市區組考工作的督促和指導，我市選派市視導員組成12個督查組，配合省視導員分別深入到12個縣市區，逐個對248所樣本校的場地準備、人員安排、工具保密等進行了全覆蓋測前視導和現場督查，保障我市義務教育質量監測工作順利實施。
5月23日-25日，國家義務教育質量監測省級第二巡查組赴我市雁峰區、耒陽市、衡南縣展開了巡查。巡查組深入抽查的樣本校進行現場督查，詳細了解各樣本校國家義務教育質量監測工作情況，對我市2023年義務教育質量監測實施工作予以肯定。
下一步，我市將加快構建以國家義務教育質量監測為引領、市縣級監測為主體的義務教育監測督導評估體系，發揮質量監測的"指揮棒"和"體檢儀"作用，推動監測結果的運用，助力區域教育高質量發展，打造區域教育中心。（通訊員唐榮芳馬麗芬）
